Educación en Venezuela

El ensayo de Domingo Miliani, titulado La ignorancia como tradición rentable, nos habla de los descuidos que ha tenido la educación venezolana en épocas pasadas, gracias por el poco interés por parte del gobierno en mejorar esta situación, el ensayo introduce estadísticas muy impactantes del analfabetismo durante la dictadura de Juan Vicente Gómez, llegando a un 75% de analfabetismo, con un descenso al finalizar la dictadura, gracias a una serie de medidas echas en el país por la preparación de varios docentes por parte de Picón Salas y por un joven Arturo Uslar Pietri que buscó una mejora en la educación aplicando una nueva ley de Educación en 1940, gracias a esto la educación del país mejoro hasta la llegada de Marcos Pérez Jiménez al poder lo cual causaría que el país sufriría un retraso en esta materia sin que los gobiernos siguientes buscaran mejorar este aspecto, al menos hasta 2003, donde se iniciaría un plan de alfabetización a nivel nacional llamado Misión Robinson, en nombrada así en honor a Simón Rodríguez el cual utilizaba el seudónimo de Samuel Robinson, y según cifras oficiales eliminaron totalmente el analfabetismo en Venezuela en al año 2005, celebrando en 2015, específicamente el 28 de octubre 10 años de este suceso “Hoy celebraremos con nuestro Pueblo los 10 años del logro de Venezuela como Territorio Libre de Analfabetismo…” (Maduro, s.f.), siendo al parecer el único gobierno que se ha preocupado por esto, sin embargo hay incoherencias en los datos, siendo que “El último censo nacional venezolano, hecho en 2011 ubica los niveles de alfabetismo 95,1%, para la población de 10 años y más, por lo que la tasa de analfabetismo corresponde al 4,9%. Esto implica que para ese año había en Venezuela 1.101.706 personas que no sabían leer ni escribir, lo que contradice las propias declaraciones oficiales.” (Cunto, s.f.), entre esto y un profunda duda por parte de los miembros de la Unesco con los países que se declaran libres de analfabetismo, especialmente por incoherencias en los datos oficiales, provocando que la Unesco realice un estudio donde “El Instituto de Estadísticas de la Unesco estima que para 2015 la población analfabeta venezolana era de 1.028.960 personas (para el grupo de edad de 15 años en adelante) con 542.159 hombres y 498.801 mujeres sin capacidad de leer o escribir. Esto resulta en una tasa de alfabetización de 95.4% (es decir: un 4,6% de analfabetismo). Los jóvenes entre 15 y 24 años cuentan con 125.213 analfabetas: 80.306 hombres y 44.907 mujeres, para una tasa de alfabetización de 97,73%. Además, el informe estima que 312.241 miembros de la tercera edad (65 años en adelante) no saben leer ni escribir, con una tasa de alfabetización de 83.98%.” (Cunto, s.f.), si bien no son las estadísticas deseadas, se ha realizado un gran avanse en la alfabetización del país; otro tema que explica Miliani es la falta de escuelas, así como el cierre de las que habían durante las dos dictaduras, algunas reabiertas durante los siguientes gobiernos a la dictadura de Marcos Pérez Jiménez, otras que debido a algunos problemas económicos por las que cruzó el país tuvieron que cerrar o pasar a ser escuelas privadas para poder mantener los gastos por el poco interés que poseían los gobiernos en la educación.

Durante el gobierno del expresidente Hugo Rafael Chávez Frías, la educación tuvo una mayor relevancia, por lo que se reabrieron una gran cantidad escuelas y se fundaron otras, así como la inauguración de varias universidades para incrementar el porcentaje de egresados de las universidades, aumentando por lo tanto la cantidad de profesionales del país; Miliani habló de un refrán popular que indica que mientras más ignorante sea el pueblo, será más fácil gobernarlo, siendo muy común que en todos los gobiernos donde hay personas que se quieren mantener en el poder no intenten hacer un pueblo culto, para este punto también utiliza una idea transmitida por los monjes medioevales “…cuanto más ignorantes seáis, más cerca de Dios estaréis.” (Miliani, 1970), ahora bien, un pueblo ignorante es más fácil de engañar, por lo que tendría sentido que los gobiernos normalmente no busquen corregir el analfabetismo.

Referencias

Cunto, G. (s.f.). Prodavinci . Obtenido de http://prodavinci.com/blogs/venezuela-libre-de-analfabetismo-que-es-lo-que-dicen-las-cifras-de-unesco-prodavincidatos/

Maduro, N. (s.f.). Twitter. Obtenido de https://twitter.com/NicolasMaduro/status/659447688610607104?ref_src=twsrc%5Etfw&ref_url=http%3A%2F%2Fprodavinci.com%2Fblogs%2Fvenezuela-libre-de-analfabetismo-que-es-lo-que-dicen-las-cifras-de-unesco-prodavincidatos%2F

Miliani, D. (1970). La ignorancia como tradición rentable. En D. Miliani, El mal pensar y otros ensayos de la Universidad. Mérida .